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会计课程一体化教学的难点及对策
会计课程一体化教学的难点及对策
作者:
尤维芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
会计课程
一体化教学
难点
对策
摘要:
会计是一门实践性很强的工作,但是会计教学与会计实践相结合的教学模式,多年来一直困绕着教学工作者,会计工作注重实践而会计教学更注重理论.会计课程一体化教学改革势在必行,笔者就在教学过程中遇到的难点及解决措施进行了探索.
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文献信息
篇名
会计课程一体化教学的难点及对策
来源期刊
才智
学科
经济
关键词
会计课程
一体化教学
难点
对策
年,卷(期)
2011,(36)
所属期刊栏目
实践与探索
研究方向
页码范围
269
页数
分类号
F230-4
字数
1839字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
1
尤维芳
江苏盐城技师学院轻纺与经贸系
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
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