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摘要:
网络教育现行的英文名称是E-Learning,是指通过计算机网络或其他数字化内容进行在线学习,选种学习方式将改变传统教学中教师的作用和师生之间的关系,从而根本改变教学结构和教育本质.小组合作学习给教师提供了一个更广阔的教学空间,也提出了更高更新的要求.改变传统的教学方法,鼓励学生积极参与教学活动,探索多样的小组合作学习模式,对实现教学模式的转变,培养学生自主学习的能力有着非常积极的意义.
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文献信息
篇名 网络教育小组合作学习新模式
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 网络教育 合作学习 教学活动
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 158
页数 分类号 G712
字数 2123字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.08.128
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋峰 7 4 1.0 1.0
2 王红岩 9 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (10)
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研究主题发展历程
节点文献
网络教育
合作学习
教学活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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