浅析高中英语教学中的分层教学方法

• 作者: 李媛媛
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 教学 分层
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 61-61
• 分类号: G623
• 字数: 2533字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.09.057

摘要

高中英语教学,强调的是以人为本的教学理念.本文通过对分层教学法概念、遵循原则、实施方法策略的阐连,论证了分层教学法在高中英语教学工作中的实际运用方法,得出了分层教学法是解决学生差异、强调以人为本的有效办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李媛媛		1	5	1.0	1.0