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摘要:
近年,高等职业教育迅速崛起.然而种种因素造成目前高职院校高等数学(以下简称“高数”)课程教学效果不理想.我们认为如果能够在高数教学中适当应用反例教学法,往往能达到事半功倍的效果.
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文献信息
篇名 浅谈高职院校高等数学教学中巧用反例教学法
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高职院校 高等数学 反例教学
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 理论前沿
研究方向 页码范围 109
页数 分类号 G643
字数 1625字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.35.086
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭战伟 广东商学院华商学院 8 6 1.0 2.0
2 王庆超 广州大学纺织服装学院 3 5 1.0 2.0
3 彭红艳 广州大学纺织服装学院 2 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
高等数学
反例教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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