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摘要:
新课程改革要求小学语文教学要培养学生的创造性思维,而作文中创造性思维体现了最强的地方.本文主要从三个方面对在小学作文教学中如何培养学生的创造性思维进行了分析.
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小学作文
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小学语文教学中学生创造性思维的培养
小学语文教学
创造性思维
培养
作文教学中创造性思维的培养
创造性思维
鼓励创新
学生特点
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在小学作文教学中培养学生的创造性思维
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 小学 作文教学 创造性思维
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教育教学方法
研究方向 页码范围 80
页数 分类号 G633.34
字数 2314字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.12.071
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱燕萍 贵州省六盘水市教育局教研室 12 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
作文教学
创造性思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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