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摘要:
创新是一个民族进步的灵魂,是素质教育的重要组成部分.教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面肩负着特殊的使命,因此,教育必须转变那种防碍学生创新精神和创新能力发展的旧观念、旧模式和旧制度.基础教育必须重视学生创新意识和创新能力的培养,那么,基于化学课堂的学生创新能力,必须更新教学方法、更新教育理念,在创新教育氛围、创新教育思维、创新教育实践上全方位推进.
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新课标
高中化学
创新教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于化学课堂的学生创新能力教法研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 化学课堂教学 创新教学 教法研究
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 27-27
页数 分类号 G633
字数 2225字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.03.022
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研究主题发展历程
节点文献
化学课堂教学
创新教学
教法研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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