多媒体技术在法语高级听力教学中的应用

• 作者: 彭佳
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 法语高级听力 教学 真实材料
• 年，卷（期）: 2011,（35）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 195
• 分类号: G434|H32
• 字数: 2222字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.35.171

摘要

多媒体技术因其综合性强、应用范围广等特点受到广泛关注,而将这种新型信息传播技术引入法语教学,并且通过实践体现良好教学效果是一项值得研究的课题.本文从本科法语教学实践出发,研究利用多媒体技术改进法语高级听力教学效果的方法和关键问题.论文在对法语高级听力教学的主旨、重点和难点进行系统分析的基础上,研究了将多媒体应用于法语高级听力教学中的方向和适用内容.进而提出了利用多媒体技术实现对教学知识材料真实性、具体性的改进方法和值得注意的问题,并结合这些方法和问题讨论在法语高级听力教学实践中进行多媒体教学的可行性及效果.通过分析研究证明,本文提出的利用多媒体改进法语高级听力教学效果的举措具有良好的理论意义和实践作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭佳	沈阳师范大学外国语学院法语系	11	1	1.0	1.0