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摘要:
新课程教学要求我们由学科内容走向学生经验,以体验学习为主,引导学生发现问题,合作分析问题,快乐解决问题,逐步掌握终身学习的基本技能和方法.因此,课 堂有效练习是学生掌握终身学习的基本技能和方法的重要组成部分.本文结合自己的教学经验,谈谈数学教学中的有效练习的一点看法.
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优化课堂练习 构建高效课堂——小学数学课堂练习有效性的实践与思考
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文献信息
篇名 浅析数学课堂中的有效练习活动
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 有效练习 教学方法 独立和合作
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 93
页数 分类号 G633.6
字数 1966字 语种 中文
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1 石正怀 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
有效练习
教学方法
独立和合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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