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摘要:
改进高校国际贸易专业实验教学课程,有利于促进高等教育健康持续快速发展,为社会培养更多高素质能力全面的国际商务人才.国际贸易实验教学还需要探索新的教学模式,增加教学的真实性,趣味性,挑战性,充分调动学生学习、研究的积极性和主动性,从而更好地培养学生的团队精神和创新能力.同时,吸收国际商务的最新成果,以适应新形势下国际贸易电子商务发展的需要.
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内容分析
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文献信息
篇名 高校国际贸易专业实验教学的探索
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 国际贸易专业 实验教学 国际商务
年,卷(期) 2011,(26) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 32-33
页数 分类号 G642
字数 3545字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.26.023
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈洁 江南大学商学院 15 25 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
国际贸易专业
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国际商务
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中国科教创新导刊
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大16开
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1972
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