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摘要:
针对当前研究生教育资源日渐不足,尤其是工科研究生教育软硬件条件欠缺更加凸显,毕业后难以成为社会急需的高级应用型人才的现状.文中探讨了地方工科院校寻求社会力量共建实验室提高研究生培养质量的一些做法,深化研究生培养模式的改革,力求解决研究生的创新能力不足,学习与社会脱节的现状.
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专业学位研究生
校企产学研项目
联合培养
应用型人才
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 校企共建实验室提高研究生培养质量
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 实验室共建 研究生培养 创新能力
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 科教动态
研究方向 页码范围 5-5
页数 分类号 G642
字数 2187字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.10.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛玉超 山东建筑大学材料科学与工程学院 30 192 8.0 12.0
2 马海龙 山东建筑大学材料科学与工程学院 24 263 10.0 15.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实验室共建
研究生培养
创新能力
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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