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摘要:
学习的有效与否取决于兴趣,缺乏趣味被动的学习往往事倍功半.学生学习兴趣的培养是每位教育者不必忽视的.所以如何培养学生的学习兴趣成为我们每位教师共同探讨的话题.从而使学生化被动为主动,快乐有效的学习.特别是初中的作文课,应该如何激发学生在浓厚兴趣的驱使下写文章,历来是困扰写作课的重要问题.兴趣可以使灵感再升华,可以使写作思路畅通无阻,兴趣足遇到困难时坚持下去的主观动力.教师要解决这个问题,就一定要激发学生的真情,逐渐培养学生写作兴趣,使其将自己的思想情感积于胸而后流于笔端,下面我就初中作文如何培养并激发学生写作兴趣谈几点自己的看法.
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文献信息
篇名 培养兴趣快乐作文
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 作文 兴趣 培养
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 127
页数 分类号 G63
字数 1977字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨永辉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文
兴趣
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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