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摘要:
启蒙式的声乐感觉教学法即是把发声歌唱的技能技巧通过教师运用最准确、最贴切、最生动形象、通俗易懂的专业术语口头讲解、辅以规范声音的示范来启发学生理解、掌握和运用技能技巧歌唱的一种科学教学法.在启蒙式的声乐感觉教学中常常运用众多不同的动词例如'挂''拢''贴''吸''开''含''扣'等等动词来比喻发声器官、歌唱状态、共鸣腔体、以及气流或声流的运行方向等感觉,把抽象的感觉在形象思维中变的具体化和简单化.文中浅析生动形象、通俗易懂的教学语言在声乐教学中的重要性.
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文献信息
篇名 声乐教学中动词专业术语的贴切运用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 文学
关键词 挂、抬、吸、开、贴、翻 准确生动、形象动词的重要性
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 体育与艺术研究
研究方向 页码范围 197-197
页数 分类号 J616
字数 2337字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.10.161
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1 武玉梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
挂、抬、吸、开、贴、翻
准确生动、形象动词的重要性
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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