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体育教学风格之我见
体育教学风格之我见
作者:
董晓
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体育
教学风格
摘要:
本文通过文献资料法、逻辑分析法和经验总结法等方法,对体育教学风格进行了简要的分析,概括了体育教学风格的含义和特征,进一步探讨了体育教师的教学风格在小学体育素质教学中的作用,望能给体育教师风格的形成、发展和体育教学效果的提高提供参考.
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文献信息
篇名
体育教学风格之我见
来源期刊
中国科教创新导刊
学科
教育
关键词
体育
教学风格
年,卷(期)
2011,(15)
所属期刊栏目
体育与艺术教育
研究方向
页码范围
254
页数
分类号
G633.96
字数
2017字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-9795.2011.15.236
五维指标
作者信息
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董晓
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体育
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研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中国科教创新导刊
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-616
创刊时间:
1972
语种:
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出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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