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摘要:
以<网站开发与设计>课程为例,以工作导向为理念,研究基于工作过程的课程设计方法,从课程内容设计、教学组织及考核方案等方面详细介绍了<同站开发与设计>的课程教学改革的思路.
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工作过程
“电能计量”
学习情境
课程开发
内容分析
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文献信息
篇名 浅析基于工作过程的课程设计方法——以《网站开发与设计》课程为例
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 工作过程 课程设计 教学改革
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 107
页数 分类号 G642.0
字数 1830字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.08.083
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王清辉 6 10 2.0 3.0
2 陈君艳 6 9 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程
课程设计
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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