初中体育教学中如何以生为本

• 作者: 刘辉
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 体育高效课堂 以生为本
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术教育
• 页码范围: 255-255
• 分类号: G4
• 字数: 2219字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.03.233

摘要

根据新的课程标准,我校对体育课堂教学进行了改革,提出了"以生为本"、"一切为了每一位学生的发展"的教育教学理念,体育课堂教学应如何贯彻以学生为本的教育教学理念进而打造高效课堂呢?我觉得体育课堂教学过程中我们教师要想学生所想,积极营造合适的教学情境,让学生通过教学情境体验学习的乐趣;要采用形式多样的教学方法促使学生主动参与;要通过我们教师艺术的评价促进学生潜能的发挥,要让学生变要我参与为我要参与,这样才能充分展现新课程以学生为中心的主体地位的理念,这才是我们所倡导的高效课堂的真谛.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘辉		7	32	3.0	5.0