课时缩减对高职英语教学的影响

• 作者: 沈剑
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 文学
• 关键词: 高职英语 课程设置 课时缩减 模块教学 弹性机制
• 年，卷（期）: 2011,（31）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 125,127
• 分类号: H319
• 字数: 4795字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.31.090

摘要

在专业建设的影响下,许多高职院校的英语课时总量被大量缩减.选一趋势直接冲击了高职院校英语教学的质量和长远发展.作者认为,在世界生产和贸易日益国际化的背景下,高职院校应当高度重视英语课时被随意削减的现实,根据备院校自身定位和发展方向,平衡专业建设和基础课程的关系,制定“模块化”英语课程和“弹性化”课时安排,重视高职英语的应用性发展,切实保障高职院校毕业生在英语方面的教学质量和效果,为未来的职业发展奠定良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈剑		17	14	2.0	3.0