浅议“以学生为主导”的小学语文教学改革

• 作者: 王素敏
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 学生 主导 措施 方法
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 72
• 分类号: G623.2
• 字数: 2358字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.21.069

摘要

在传统的小学语文教学过程中,我们的课堂常常是教师满堂灌或是学生一味的识记基础知识.这种教学理念容易把学生的手脚捆绑起来,限制了他们潜力的发挥,教出来的学生往往是眼高手低,动手能力不强.面对新时代的要求和新的学生群体的特点,我们必须改变观念,通过新的渠道培养学生的求知欲,理解力,创造力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王素敏		6	3	1.0	1.0