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摘要:
生命教育已更多地引起了社会的关注.我们在初中语文教学中,让学生在课堂“民主”、“关爱”中体味生命哲理,应在初中文本中挖掘生命教育的素材,在语文课外阅读中丰富生命教育的情感,这样才会收到更好的生命教育实效.
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文献信息
篇名 初中语文教学中生命教育论析
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 语文 生命 教育
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 67
页数 分类号 G4
字数 2493字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.21.064
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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