探析中学英语语音教学中的两个问题

• 作者: 吴南平
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 发音 音标 英语口音
• 年，卷（期）: 2011,（30）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 66
• 分类号: G633.4
• 字数: 2125字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.30.060

摘要

中学英语语音教学是一个易受师生忽视的环节.大多数学生并没有掌握每个音标的准确读音,而且缺乏对英语各种口音的基本了解.这严重阻碍了其英语实际运用能力的提高.本文将结合作者的亲身教学经验,创造性地对选两个困扰学生已久的问题进行分析,最后提出解决办法.