浅谈义务教育阶段的音乐欣赏课

• 作者: 胡淑英
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐要素 感受音乐 体验音乐 审美音乐
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术教育
• 页码范围: 249
• 分类号: G623.7
• 字数: 2713字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.24.228

摘要

义务教育阶段音乐课的任务不是培养专门的音乐人才,而是面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得以开发,并使他们从中受益.音乐欣赏是培养学生感受音乐,审美音乐能力,为学生终身喜爱音乐、审美音乐、享受音乐打下良好的基础.