引入竞赛机制的建筑材料实验教学创新实践

• 作者: 吕兴军 曹明莉
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 建筑材料 实验教学 竞赛机制 创新意识和能力 团队精神
• 年，卷（期）: 2011,（19）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 16-17
• 分类号: G420
• 字数: 3529字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.19.013

摘要

实验教学历来是建筑材料课程教学中不可忽视的环节,本文在总结了建筑材料课程实验教学内容庞杂、涉及标准规范多、逻辑性较差等特点的基础上,结合"核心教学法",在实验教学环节引入竞赛机制,以激发学生的学习兴趣、调动学生学习的主动性和积极性,培养和提高学生的创新意识和研究能力,培养团队精神.在改善实验教学效果的同时,提升课程的整体教学质量.对土木工程类专业技术课程的实践教学是一个非常有益的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕兴军	大连理工大学建设工程学部	15	123	4.0	11.0
2	曹明莉	大连理工大学建设工程学部	90	714	15.0	23.0