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摘要:
本文针对高职院校计算机网络课程中存在的若干问题,以网络技术就业方向的高职生岗位能力分析为突破口,具体从课程体系设计、基础教学优化重组、教学内容完善三方面具体阐述了计算机网络课程教学的改革实践.
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文献信息
篇名 基于职业岗位能力培养的高职计算机网络课程教育
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 职业岗位能力 高职 计算机网络
年,卷(期) 2011,(28) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 186-187
页数 分类号 G712
字数 2991字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.28.148
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱亚东 31 49 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业岗位能力
高职
计算机网络
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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