浅谈新课程理念下学生的探究式学习

• 作者: 周淑敏
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 学生探究
• 年，卷（期）: 2011,（13）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 97-97
• 分类号: G420
• 字数: 1533字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.13.083

摘要

曾几何时改革的春风吹遍了祖国大地,给人们带来了希望带来了收获,而教改下的新课程理念也犹如一股春风吹进了校园,走进了教育的天地,随着新一轮基础教育课程改革的深入,探究式教学成为人们关注和研究的热点.什么样的教学方式才可以成为探究式教学,如何在实际课堂中贯彻、实施探究学习一直是我们一线教师探索和研究的课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周淑敏		1	0	0.0	0.0