基于灰色关联分析的高等民办教师教学质量考核模型研究

• 作者: 温晓
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 灰色关联分析 教学质量 考核模型 实证分析
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 35
• 分类号: G64
• 字数: 1354字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.11.028

摘要

本文建立高等民办教师教学质量考核模型并证实有效性.根据招聘模型的评价指标设置了相应的变量.基于民办高校教师教学质量考核的实际数据,运用灰色关联分析方法进行综合测评各种变量,结果表明:通过对教师考核模型的定量测评,可以实现测评结果的科学性和客观性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温晓		3	8	2.0	2.0