作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在全面实施以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育的今天,我们对化学实验的教学功能要有更全面而深入的再认识.著名的化学家、中科院资深院士戴安邦教授指出“上好化学实验课是实施全面化学教育(即素质教育)的最有效的教学形式.”“因为学生在化学实验的作业中,不仅学到第一手化学知识和动手技术,更受到科学方法和思维的训练,还得到科学精神和品德的培养.”
推荐文章
中学化学实验教学与学生创新能力培养的探索
化学实验教学
学生创新能力
培养
中学化学实验教学创新设计的理论与实践研究
中学化学
实验教学
创新设计
教学理念
中学化学实验教学创新设计的理论与实践研究
中学化学
实验教学
创新设计
教学理念
中学化学实验教学的认识与策略
初级中学
化学实验
教学现状
优化策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学化学实验教学的创新与探索
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 中学化学 实验教学 创新 探索
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 127-128
页数 分类号 G633.8
字数 4300字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴莉 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学化学
实验教学
创新
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导