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摘要:
根据水产类高等院校微生物学实验教学的特点,分析了微生物学实验教学在教学内容、教学方法、教学评价等方面所存在的问题.进而提出了完善水产类高等院校微生物学实验教学的措施,即加强实验教学的重要性,提高教师自身的素质与实验教学的质量;优化实验教学课程,合理安排实验内容,提高学生的综合实验技能;充分利用现代教育技术,更新教学手段,激发学生的学习兴趣;建立以能力考核为核心的微生物学实验教学多元化的考核方式等.
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文献信息
篇名 我国水产类高等院校微生物学实验教学改革
来源期刊 安徽农业科学 学科 教育
关键词 水产 微生物学实验 问题 措施
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 11348-11349,11351
页数 分类号 G79
字数 3606字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2011.18.226
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹海鹏 38 116 6.0 9.0
2 何珊 8 83 5.0 8.0
3 吕利群 30 150 7.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
水产
微生物学实验
问题
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
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236
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