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摘要:
高校特殊群体学生的教育管理工作成为了高校学生工作新的着眼点,做好特殊群体学生的教育管理工作,有利于维护校园的和谐稳定,实现学生的均衡、全面发展,促进学校的人才培养.
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高职院校
学生管理
以人为本
主体性
以人为本,加强高校学生管理
SWOT分析法
以人为本
学生管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以人为本,做好高校特殊群体学生的教育管理工作
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 高校 特殊群体 教育管理
年,卷(期) 2011,(29) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 251
页数 分类号 G647
字数 1895字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜铭奎 东北大学外国语学院 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
特殊群体
教育管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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