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摘要:
学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者、合作者。教师尊重学生的人格,尊重学生的个性发展,创造和谐的教学氛围,激发学生的学习兴趣。有无良好的课堂气氛是影响课堂教学效率的一个重要因素。教学中教师应采用行之有效的方法,努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围,来激发学生的学习兴趣。那如何营造良好的课堂气氛来提高学生的学习兴趣,我就结合自己的教学实际,谈几点看法。
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文献信息
篇名 营造宽松、民主课堂氛围,调动学生学习兴趣
来源期刊 城市建设理论研究(电子版) 学科
关键词 营造 宽松 民主 课堂氛围 调动 学习兴趣
年,卷(期) 2011,(20) 所属期刊栏目
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字数 2974字 语种 中文
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营造
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期刊影响力
城市建设理论研究(电子版)
旬刊
2095-2104
11-9313/TU
16开
北京市
80-307
2011
chi
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622962
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