行动导向教学法探析

• 作者: 朱广春
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 行动导向教学法 理论依据 原则 运用
• 年，卷（期）: 2011,（13）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 89-89
• 分类号: G421
• 字数: 2269字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.13.075

摘要

教学方法是教学过程的重要环节,也是实现教学目标的重要手段.本文系统地分析了行动导向教学法的产生与发展、理论依据、内涵与目标、遵循的教学原则、实施的步骤及其优缺点等,旨在为我国当前以就业为导向的职业教育教学改革提供有意的借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱广春		1	5	1.0	1.0