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高职《中小型网络组建》课程教学研究
高职《中小型网络组建》课程教学研究
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络组建
任务驱动
教学改革
摘要:
本文介绍东莞职业技术学院在《中小型网络组建》课程中实施任务驱动教学改革的经验,从这门课程在专业课程体系结构中的位置、课程的培养能力和目标分析、课程的教学内容设计等方面进行阐述,探讨这门课程的教学方法,旨在通过实施任务驱动教学改革,提高这门课程的教学水平。
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文献信息
篇名
高职《中小型网络组建》课程教学研究
来源期刊
科技信息
学科
工学
关键词
网络组建
任务驱动
教学改革
年,卷(期)
2011,(14)
所属期刊栏目
职教与成教
研究方向
页码范围
I0215-I0215
页数
1页
分类号
TP393.1
字数
语种
中文
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研究主题发展历程
节点文献
网络组建
任务驱动
教学改革
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
科技信息(学术版)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
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出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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33663
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