作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
体验式教学通过创设情境,合作探究,感悟体验,实践创新为学生学习提供了开放的活动方式.是感觉体验,领悟和认知,集体参与学习,注重情感,态度,强调直接接触.对改进技工学校的德育教学,提高德育的效果起到很好的作用.
推荐文章
技工学校德育课教学方法的几点思考
技工学校德育课
问题
方法
技工学校德育课教学方法的几点思考
技工学校德育课
问题
方法
技工学校语文教学浅析
技工学校
语文
教学
技工学校《浮选》课教学方法浅谈
《浮选》课
技工学校
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 体验式教学在技工学校德育课的应用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 技工学校 德育课 体验式教学
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 171-171
页数 分类号 G631
字数 1941字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.03.153
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (76)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
技工学校
德育课
体验式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导