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摘要:
在高职英语教学与学生职业技能培养相结合的教学实践中,通过在多个英语教学环节渗透湖湘特色旅游职业技能的养成,能够有助于提高学生在旅游专业岗位上的综合素质和英语实用能力,培养出适应涉外旅游行业的发展要求的高职旅游专业人才.
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高职教育
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职业英语
转型
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高职院校公共英语教学探索
高职院校
英语教学
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教学方法
就业视角下的高职公共英语教学
就业
公共英语
存在问题
应对策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校公共英语教学中学生职业技能渗透的探索
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高职院校 英语教学 职业技能 渗透
年,卷(期) 2011,(13) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 48-48
页数 分类号 G717
字数 1626字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.13.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨帆 15 12 2.0 3.0
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
英语教学
职业技能
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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