在以生为本的体育教学中培养学生的主体意识

• 作者: 林沛春
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 生本教育 体育课堂 主体作用 主体意识
• 年，卷（期）: 2011,（35）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术研究
• 页码范围: 237,249
• 分类号: G420
• 字数: 2343字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.35.196

摘要

21世纪联合国教科文研究组的专家们曾经提出:“教育必须树立以学生发展为本的理念,把沉睡在每个学生身上的潜能唤醒,并且激活起来.”以生为本充分发挥学生的主体作用,进一步培养学生的主体意识,学生必定会在愉悦的环境中获得成功的体验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林沛春		2	1	1.0	1.0