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摘要:
班集体是学校进行教育的基本单位,班集体建设的好坏对整个学校具有重要的影响和作用,对班级中每个学生的成长和发展具有直接的关系.班主任的一言一行会给学生留下很深的印象,甚至是终生的.作者从自身的工作中探索管理高年级班级的新思路.
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文献信息
篇名 用爱浇灌心灵之花——浅议小学高年级班级管理新思路
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 班风 因材施教 塑造品格
年,卷(期) 2011,(36) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 249
页数 分类号 G627
字数 2435字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.36.231
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白全莲 3 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
班风
因材施教
塑造品格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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