作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语教学中将听力技能模块与其他语言单项技能分开教学,有利于学生单项技能的培养.从英语听力模块教学的应用入手,对模块教学进行简单分析.
推荐文章
图式理论在高职高专英语听力教学中的应用
图式理论
听力理解
背景知识
听力教学
高职高专英语听力教学思考
高职高专
英语听力
教学
问题
策略
浅议高职高专英语听力教学
听力教学
听力能力
解决策略
图式理论下文化背景知识对高职高专英语听力教学的影响
图式理论
背景知识
英语听力
高职高专
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试谈高职高专英语听力模块教学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 听力模块 分级 应用
年,卷(期) 2011,(34) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 69
页数 分类号 G633.3
字数 2136字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.34.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘和珍 12 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1993(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1995(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
听力模块
分级
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导