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摘要:
教学情境是课堂教学的基本要素,创设教学情境是教师的一项常规教学工作,创设有价值的教学情境则是教学改革的重要追求.笔者根据中学思想政治学科的特点以及问卷调查的分析结果提出几点情境教学的具体策略.
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关键词云
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文献信息
篇名 中学政治有效情境策略
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 政治 有效情境 策略
年,卷(期) 2011,(30) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 138
页数 分类号 G420
字数 2328字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.30.125
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研究主题发展历程
节点文献
政治
有效情境
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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