谈初中数学教学中的自主探究教学

• 作者: 陈学辉
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 教学 自主探究
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 85
• 分类号: G420
• 字数: 2103字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.12.076

摘要

教学中传统式的教学方式都是教师"讲",学生"听",单调的灌输式教学,这早已不适应现时代的教学要求,只有改革、创新才是发展方向.<数学新课程标准>指出:"动手实最.自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式.数学学习活动应当是一个生动活泼的主动的和富有个性的过程,教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分的从事教学活动的机会,帮助他们在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能,数学思想和方法,获得广泛的数学活动的经验."