小学阅读教学初探

• 作者: 钱燕萍
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 阅读教学
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 205-205
• 分类号: G623.2
• 字数: 2130字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.09.193

摘要

阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,在完成小学语文教学任务中占有重要的地位.新课标中阶段目标从"识字与写字"、"阅读"、"写作"、"口语交际"、"综合性学习"五个方面提出要求.不仅学生的阅读能力必须通过阅读教学来培养,而且学生的识字能力、写作能力、口语交际及综合性学习能力也有赣于阅读及阅读教学来奠定基础,提供范例.因此可以说,阅读教学的质量在很大程度上决定整个语文教学的质量,阅读教学是小学语文教学的中心.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱燕萍	贵州省六盘水市教育局教研室	12	12	2.0	3.0