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摘要:
随着市场经济的深入和信息技术的飞速发展,社会对会计专业人才的需求状况已发生了极大的改变.文章结合高职教育人才培养要求,阐述了高职院校会计电算化课程应定位成以适应就业为导向的教学目标,技能操作为主体的教学过程,综合应用为效果的教学考核模式,充分发挥学生学习的主观能动性,不断优化会计电算化教学体系.
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文献信息
篇名 关于《会计电算化》课程教学的探讨
来源期刊 华章 学科 经济
关键词 会计电算化 教学目标 会计软件
年,卷(期) 2011,(34) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 208-209
页数 分类号 F232-4
字数 4894字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.34.181
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会计电算化
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