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摘要:
吉林省农村小学的英语教师师资是全省教育体制中的一个薄弱环节,和其他省份相比,全省的农村小学英语教师师资水平偏低.近年来,吉林省教育厅对全省农村小学英语骨干教师展开了地毯式培训,并取得了喜人成果.研究吉林省农村小学英语教师师资现状与发展,具有重要的社会价值.
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文献信息
篇名 吉林省农村小学英语教师师资现状与发展展望
来源期刊 才智 学科
关键词 吉林省 农村小学 英语教师 师资现状 发展 展望
年,卷(期) 2011,(17) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 253
页数 分类号
字数 2146字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马岩峰 吉林师范大学外国语学院英语系 23 22 2.0 4.0
2 赵爽 吉林师范大学博达学院汉语国际教育系 10 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
吉林省
农村小学
英语教师
师资现状
发展
展望
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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112919
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