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摘要:
如何提高学生的音乐欣赏能力,首先激发欣赏兴趣、设计教学情境:然后营建想象氛围,提高情感教育;最后积极参与,亲身体验.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何开展《音乐欣赏》课的教学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 激发兴趣 故事导入 丰富想象力
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目 体育与艺术研究
研究方向 页码范围 209
页数 分类号 G642
字数 1807字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.23.175
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 仲容 内蒙古河套大学师范学院 7 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
激发兴趣
故事导入
丰富想象力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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