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摘要:
实训室是高职教育办学的物质基础和必要条件.实训教学的综合化、智能化管理是加强高职院校人才培养质量、提高办学效益的一个关键.在实训教学过程中选择开放式实训教学模式作为改进实践教学的突破口,培养的学生具有更深更广的专业理论、更新更高的技术水平和更强的职业潜能.本文针对高职院校实训室开放式教学模式进行了探索.
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开放式教学模式
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实践
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校实训室开放式教学模式探索与研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 开放式 实训 教学模式
年,卷(期) 2011,(29) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 25-26
页数 分类号 G420
字数 4435字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.29.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田丽 30 58 4.0 5.0
2 张国丽 26 37 3.0 5.0
3 陈颖 17 25 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
开放式
实训
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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