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摘要:
就目前化工专业英语教学中存在的问题,本文对神华宁夏煤业集团化工企业发展的现状、趋势和生产岗位设置情况进行调研,结合化工专业英语课程的特点,对课程进行项目化改革,明确课程职业目标,采用项目化教学,进行项目化课程设计,并将多种教学方法及手段应用于课程组织实施,在教学改革中进行了新的尝试和探索.
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文献信息
篇名 《化工专业英语》课程教学新尝试——项目化教学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 文学
关键词 化工专业英语 项目化教学
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 41-41
页数 分类号 H319
字数 2455字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.10.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王智慧 6 2 1.0 1.0
2 乔琳 7 1 1.0 1.0
3 任娜 3 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
化工专业英语
项目化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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