挖掘桥牌数学因子创新数学实践课

• 作者: 宋斌
• 来源期刊: 华章
• 学科: 数学
• 关键词: 桥牌 数学 数学实践
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 128
• 分类号: O1-4
• 字数: 1946字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.12.122

摘要

众所周知,桥牌是被公认的具有科学性、艺术性的"智慧体操",桥牌中潜藏着丰富的数学知识和数学思想.本文试图从桥牌所蕴含的数学运算,逻辑思维和数学品质等方面探索其内涵,找出桥牌与数学的对应关系与结合点,分析在高职院校设置桥牌为一门数学实践课的可行性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋斌		3	0	0.0	0.0