浅谈小学数学"课堂教学生活化"的实施方法

• 作者: 张凤娟
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学教学 课堂教学生活化 方法
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 74-74
• 分类号: GB23.5
• 字数: 2255字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.18.070

摘要

小学数学教学中实施课堂教学生活化,教师应从让课堂凸显数学问题来源于现实生活;让学生感受探索的魅力;发挥学生合作学习的作用等方面着手,来转变教师的教学行为和学生的学生的学习方式,让生活化课堂充满活力,加强数学教学与生活的联系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张凤娟		1	3	1.0	1.0