大学英语教学中文化背景导入刍议

• 作者: 朱瑶瑶
• 来源期刊: 才智
• 学科: 文学
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 教育战线
• 页码范围: 173-174
• 分类号: H319
• 字数: 3197字
• 语种: 中文

摘要

英语教学不仅要注意语言的形式与结构,更应注重其社会交际功能和使用功能的内容和功能.在大学英语教学中导入与语言相关的文化背景知识,可以促进学生对语言知识的理解和应用,激发学习兴趣,提高人文素养.本文分析了在大学英语教学中进行文化背景导入的必要性,并提出了在课堂内外进行文化导入的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱瑶瑶	河南省新乡市新乡学院外国语学院	1	0	0.0	0.0