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摘要:
在外语教学中,文化教学不仅是非常必要的教学内容,而且也是全球一体化发展的未来趋势.随着信息网络技术、通信技术的不断的发展与进步,世界各国拥有不同文化背景的人们沟通、交流的机会越来越多.作为外语教学中一个重要语种,文化引导在大学英语教学中则有着非常积极的现实意义.本文就针对该问题展开讨论.
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论大学英语教学中的文化教学
语言教学
文化
文化教学
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大学英语教学
双文化输入
跨文化交际
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈文化引导在大学英语教学中的意义
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 文化引导 大学英语 语言教学
年,卷(期) 2011,(29) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 134
页数 分类号 G64
字数 2113字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.29.110
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘文洋 辽宁师范大学外国语学院 45 40 3.0 4.0
2 吕红 辽宁师范大学外国语学院 13 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (49)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
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2011(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文化引导
大学英语
语言教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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