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摘要:
在中学化学计算题中出现几种物质混合形成的混合物,求某个变量的取值范围等方面的问题,一般利用极限假设法解决比较简单.
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小学
简便计算题
解答要领
巧解有关化学式的计算题
化学式计算题
原子个数比
元素质量比
浅谈初中化学计算题构题思路和方法
初中化学
计算题
构题思路
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 极限假设法解答化学计算题应用举例
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 中学化学 混合物 极限假设 电子守恒
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 112
页数 分类号 G633
字数 1003字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学化学
混合物
极限假设
电子守恒
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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