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摘要:
语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课.在职业教育语文教学中,将德育渗透于其中是很有必要的.语文教学要在指导学生正确理解与运用语言文字的同时,对学生进行审美教育、情感教育,从而提高学生的思想道德修养和科学文化素养.通过欣赏文学作品,培养学生的情感;养成自学和运用语文的良好习惯,形成良好的个性、健全的人格;将自主、合作、探究的学习方式贯穿语文教学中,增强合作意识和团队精神.
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文献信息
篇名 德育在职教语文教学中的渗透
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 德育 语文教学 道德素养
年,卷(期) 2011,(28) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 118
页数 分类号 G633.3
字数 2213字 语种 中文
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研究主题发展历程
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德育
语文教学
道德素养
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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