论动机、学习与自我效能感

• 作者: 王雪芹
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 动机 自我效能感 归因 学业成就
• 年，卷（期）: 2011,（32）
• 所属期刊栏目: 教育战线
• 页码范围: 95
• 分类号: G642.0
• 字数: 1811字
• 语种: 中文

摘要

动机和自我效能感是影响大学生学习能力和人格发展的两个重要心理因素.文章通过对动机及自我效能感的研究,进一步探讨了如何激发学习兴趣,培养学生自我效能感.并提出教师对学生进行积极的归因训练,不断激发大学生的自我效能感,进而提高学生学业成就.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雪芹		17	13	1.0	3.0